Le cursus de formation de coach professionnalisante « DIAM » :

Vous voulez devenir Coach Praticien ou développer votre posture de coach en tant que Manager ou Responsable RH ? Voici DIAM, une formation de 12 à 51 jours pour accéder aux meilleurs standards du marché.

Vous souhaitez accéder aux plus hauts niveaux de maîtrise ou compléter votre formation initiale ? Optez pour le parcours de Maître Praticien.

>>> Pour vous inscrire, envoyez votre demande à l’adresse suivante : caroline.couturier@renaissance-conseil.com

En quelques mots

Le cursus « DIAM » forme en trois étapes (technicien, praticien, maître praticien) les participants à l’accompagnement professionnel. Ce parcours aborde les trois polarités suivantes prises tant séparément qu’en les combinant :

  • l’accompagnement individuel (coaching),
  • l’accompagnement d’équipe (coaching de groupe),
  • l’accompagnement des organisations (entendu au sens large comme ensemble de personnes qui se regroupent dans une structure ayant une mission ou une finalité commune et des critères d’appartenance partagés).

Par ailleurs, cette formation prépare et accompagne les participants qui le souhaitent :

  • à évoluer dans leur carrière en envisageant une réorientation de leur vie professionnelle vers les métiers de la relation d’aide et de soutien à la personne, aux équipes et aux organisations ;
  • à construire leur projet de mutation éventuelle de statut professionnel.

À qui s’adresse ce cursus ? À différentes catégories de personnes, parmi lesquelles on retrouvera

  • tous les professionnels opérationnels ou fonctionnels, dont l’une des principales tâches est d’accompagner et de manager des hommes et de piloter le travail en équipe,
  • qui souhaitent professionnaliser leur aptitude, appétences et désirs naturels à accompagner l’autre dans le cadre de leurs fonctions.

Il importe que le candidat qui souhaite suivre ce parcours :

  • ait une expérience minimum de 5 à 10 années en entreprise ;
  • idéalement ait une expérience managériale ;
  • avoir fait du travail de développement personnel ou thérapeutique est un plus (sans pour autant que ce soit indispensable en amont du parcours).

>>> Pour en savoir plus : Parcours de coach professionnel (Entreprise) 2024 – 2026 Marseille

Objectifs de la formation

Les personnes concernées par « DIAM » ont un intérêt particulier pour les questions liées à la personnalité, à l’identité managériale, au management des hommes, à la conduite du changement, sans être pour autant en être des experts. « DIAM » leur donne une formation solide qui :

  • leur permet de revisiter leur expérience,
  • les amène à théoriser leurs aptitudes à accompagner pour en construire une compétence spécifique, à enrichir leur cadre de référence et l’efficacité de leur action,
  • tient compte de leur parcours professionnel et personnel, du sens qu’il donne et souhaite donner à leur vie professionnelle,
  • les conduit à poursuivre ou entamer un travail de prise de conscience de leurs propres fonctionnements en vue d’un alignement intérieur entre leurs aspirations profondes et leur engagement au service de la société, dans le monde économique.

De ce fait, à l’issue du parcours de formation, l’accompagnant aura construit et saura mettre en action sa connaissance concernant:

  • les modes de fonctionnement et les enjeux du management et des organisations ; ceci par une relecture individuelle et en groupe de son histoire professionnelle,
  • les éléments de développement professionnel et des apports des méthodes d’accompagnement en entreprise ; ceci en croisant une approche théorique et l’expérience du participant en ces domaines.

Synoptique de la formation

Sur le terrain les transitions de toutes sortes créent des besoins d’accompagnement tant aux niveaux individuel que collectif. L’enjeu est en effet de maintenir la cohérence intérieure de la personne, comme la cohérence des équipes et des organisations. Le parcours « DIAM » donne à découvrir l’ensemble des techniques, concepts et outils, pratiques et protocoles qui constituent le coaching professionnel actuel.

  • Le parcours débute par le niveau « Technicien », fondé sur une base commune de 12 jours durant laquelle chacun découvre et optimise le travail avec la pratique des fondamentaux de l’accompagnement de la personne, de l’équipe et des organisations.
  • Le niveau « Praticien », d’une durée de 18 jours, permet d’aborder des outils de diagnostics qui porte sur la personne (notamment lorsqu’elle évolue dans sa sphère professionnelle en tant que manager), sur les équipes, sur les structures. Sont également abordés les aspects de contractualisation du coaching et de construction d’intervention.
  • A l’issue des niveaux « Technicien » et « Praticien », un module d’évaluation de trois jours permet de valider le titre de « Coach praticien en entreprise ».
  • Le niveau « Maître Praticien », déployé sur 21 jours, focalise sur l’approche systémique et les interventions dites stratégiques. Un module d’examen de trois jours permet de prétendre au titre certifié de « Coach maître praticien en entreprise ».

L’ensemble du cursus est centré sur la croissance du participant et de son autonomie, sur le choix de l’interdépendance respectueuse de la différence de chacun. Les intervenants de l’Institut Maïeutis sont conscients qu’il ne s’agit pas là d’un état acquis une fois pour toute, mais d’une disposition de cœur qui relève d’un certain regard sur le monde et sur l’homme : bienveillance, exigence, justesse, pour la cohérence, dans la cohérence et par la cohérence. En termes de développement professionnel des participants, le cursus développe :

  • un cadre de référence pour penser la relation à soi, à l’autre, à l’organisation,
  • un corpus pour identifier ses besoins personnels (psychologiques, opérationnels, relationnels) et développer sa propre stratégie pour les satisfaire,
  • des approches pour traiter les ambivalences, paradoxes, ambiguïtés et frustrations de la posture d’accompagnant, puis de la fonction managérial que l’on accompagne, aussi bien par des apports théoriques que par le partage avec les autres participants de la formation,
  • des processus au service de l’élaboration de nouvelles représentations quant aux situations auxquelles les managers sont confrontés, quant aux identités managériales qu’ils doivent affermir et développer, quant aux stades de développement d’équipes et aux différentes cultures d’organisations.

Cadre de référence du parcours de formation

  • Analyse Transactionnelle
  • Théorie Organisationnelle de Berne
  • Programmation Neuro Linguistique
  • Approche et outils Coach & Team (Lenhardt)
  • L’Élément Humain, théorie FIRO (Schutz)
  • Approche narrative (White, Epston)
  • Approche et outils du sens (Frankl)
  • Communication Non Violente (Rosenberg, d’Ansembourg)
  • Intervention Systémique Brève, École de Palo Alto
  • Coaching Orienté Solutions
  • Neurosciences (Damasio, Goldberg, Naccache, Kandel)
  • Process Com Management (Kahler)
  • Intelligence Collective et Développement des Organisations (Bennis, Doyle, Le Saget, Collins, Zara, Halévy, Hamel, Rifkin, Morin)

Processus pédagogique, animation et livrables

Nous le savons, on apprend en interagissant dans l’exigence, la bienveillance… et le plaisir. Chacune des journées de formation du cursus complet est dense tant en apports théoriques qu’en exercices et expérimentations. Chaque approfondissement technique, chaque application pratique a son importance et ne saurait être abrégé, condensé ou simplifié ; chacun des acquis identifié et consolidé trouve son application quotidienne, aussi bien personnelle que professionnelle. Notre démarche intègre pleinement et prend en compte les besoins des participants :

  • elle est construite à partir des problématiques les plus importantes du métier de l’accompagnement ;
  • elle repose sur une vision systémique de l’organisation, des groupes et des personnes prises dans leurs environnements ainsi que sur la gestion de la complexité ;
  • elle est centrée sur les enjeux des participants qui peuvent développer leur projet d’accompagnant dans ce cadre (les participants bénéficient de séances d’accompagnement individuel pour la mise en œuvre de leur projet) ;
  • elle favorise les échanges entre les participants sur leurs expériences et leurs pratiques, spontanées ou structurées d’accompagnement.

Les livrables proposés constituent une véritable « somme » de référence : chaque module donne lieu à un support de cours d’une cinquantaine de pages et à des fiches techniques d’une soixantaine de pages. Au total, le corpus pédagogique (technicien + praticien + maître praticien) fourni en ligne à chaque participant comporte plus de 1200 pages de contenus approfondis, de synthèse et de schémas explicatifs, ainsi que de textes de référence (les livrables sont téléchargeables depuis l’espace réservé aux participants).

La formation fait appel à différentes méthodes :

  • apports théoriques assurés par les intervenants,
  • démonstrations par les animateurs et les participants devant le groupe, supervision par les
  • animateurs, mises en situation avec études de cas,
  • exercices individuels, en sous−groupe ou en grand groupe,
  • suivi individualisé (huit heures d’accompagnement individuel sur le cursus de coach praticien et huit heures sur celui de maître praticien).

>>> Pour vous inscrire, envoyez votre demande à l’adresse suivante : caroline.couturier@renaissance-conseil.com

Évaluation de la formation

« Coach Praticien en entreprise » : à l’issue des 12 jours de « Technicien » et des 15 jours de « Praticien », les participants sont habilités à se présenter à l’évaluation qui comprend trois parties :

  1. L’évaluation du niveau de connaissance des contenus théoriques par le candidat.
  2. Un accompagnement individuel mené par le candidat devant un jury : validation de la « juste posture » de coach et entretien pour rendre compte de son intervention.
  3. La présentation de sa « carte de vie professionnelle ».

« Coach Maître Praticien en entreprise » : à l’issue des 18 jours du niveau « Maître Praticien », les participants sont habilités à se présenter à l’évaluation qui comprend quatre parties :

  1. L’évaluation du niveau d’intégration des contenus théoriques par le candidat
  2. Un accompagnement individuel mené par le candidat devant un jury : validation de la « posture de développeur » du coach et entretien pour identifier la compétence à savoir rendre compte de son intervention et des orientations de la prestation, si elle se poursuivait.
  3. La soutenance d’un écrit présentant une situation d’accompagnement individuel ou collectif menée par le candidat, le fil rouge de l’intervention, les principaux enseignements tirés de l’expérience.
  4. La présentation de sa « carte de vie professionnelle et personnelle ».

Les différentes modalités de certification sont présentées pendant le parcours. Les supports de mesure de la satisfaction des stagiaires portent sur l’organisation, la qualité pédagogique de l’équipe pédagogique, des méthodes et support utilisés.

Processus d’inscription

  • Entretien individuel (de visu ou téléphonique) avec Jérôme Curnier, Caroline Couturier et Isabelle Jarniou – Contal.
  • Suite aux entretiens, constitution du dossier d’inscription comprenant le devis, le bulletin d’inscription et les modalités de paiement à remettre à l’organisme de formation dans un délai minimum d’un mois avant le démarrage.
  • L’inscription sera définitivement confirmée à réception d’un acompte de 10% du coût du cursus choisi (« technicien », « Praticien », « Maître−Praticien »), un mois avant le démarrage. En cas de désistement, ce montant ne sera pas remboursé.
  • Chaque participant s’engage à s’investir dans un processus de suivi thérapeutique (en individuel ou en collectif) indépendant par rapport au parcours de formation.
  • Chaque participant s’engage à s’investir dans un lieu de supervision dès lors que des coachings professionnels sont signés.

>>> Pour vous inscrire, envoyez votre demande à l’adresse suivante : caroline.couturier@renaissance-conseil.com

Les intervenants et assesseurs animateurs

Nous sommes des intervenants confirmés en management, formation, accompagnement (coaching, team building et accompagnement des organisations), thérapie, partageant les mêmes visions et cultures, formés notamment aux mêmes sources (AT, TOB, CT, PCM, ComColors, PNL, Gestalt, Systémique, Stratégie). Les intervenants offrent un maillage d’expertises en matière d’accompagnement et de changements de vie professionnelle.

Caroline Couturier

Enseignant superviseur, permanent lors du parcours « DIAM ». Consultante−coach, école d’ingénieur (Télécom-Paris), MBA London Business School, certifiée maître praticien en coaching individuel, d’équipe et d’organisation, coach agréé PCM® (Kahler), formée à l’analyse transactionnelle, à la systémie, à la prise de décision existentielle. Associée au sein du cabinet Renaissance, contributrice active à la rédaction du livre Osez l’amour de soi – au travail aussi ! paru aux éditions InterEditions DUNOD (www.osezlamourdesoi.com). Adhérente EMCC et Femme3000, Membre CJD et Animatrice APM. http://www.renaissance-conseil.com/renaissance/caroline-couturier/ https://www.linkedin.com/in/caroline-couturier-6681a5/

Isabelle Jarniou Contal

Enseignant superviseur, permanent lors du parcours « DIAM ». Thérapeute−Coach, DEA de droit privé (Paris X Nanterre) et DESS de gestion des entreprises (IAE de Grenoble). Praticienne en Médecine traditionnelle Chinoise, Sophrologie et EFT (Emotionnal Freedom Tecniques), certifiée maître praticien en coaching individuel, d’équipe et d’organisation, coach agréé PCM® (Kahler), Coach expert en Performance Mentale selon la Méthode TARGET. Praticienne en Cabinet, en Entreprise et auprès de sportifs amateurs et en compétition https://www.linkedin.com/in/isabelle-jarniou-contal-4254ab60/

Jérôme Curnier

Responsable pédagogique, enseignant superviseur, permanent lors du parcours «DIAM». Fondateur de maïeutis, consultant−coach, école de commerce (ESC−Nice), MBA Pennsylvanie, certifié maître praticien en coaching et team building (Master CT−CI = Coach & Team for implementing Collective Intelligence), enseignant certifié au coaching et team building (T−CT), coach agréé PCM® (Kahler), formé à la TOB (Berne), à l’Elément Humain® (Schutz), à la Spirale Dynamique® (Graves) et à la Roue de Hudson, formé à l’approche énergétique EFT (Emotional Freedom Technique 2014−2015) et à l’Approche Narrative (2016−17) concepteur des processus pédagogiques maïeutis.

Après un parcours d’une quinzaine d’années dans l’informatique (édition et SSII) dont quatre ans passés aux USA, il s’est progressivement orienté vers l’accompagnement du changement des personnes, des équipes et des organisations. Vidéo « CV Jérôme Curnier » : https://youtu.be/RGI935eIfeI Il est l’auteur de la collection de cinq ouvrages « Coaching global » dont les deux premiers sont publiés (nov. 2015 et sept. 2016).

  • Volume 1 : Accompagner les enjeux d’un monde en mutation
  • Volume 2 − Tome 1 : Fondamentaux du coaching et accompagnement de managers
  • Volume 2 − Tome 2 : Accompagnement de dirigeants et coaching d’équipes
  • Vidéo de la collection « Coaching global » : https://youtu.be/4EG_JtqSffA
  • Vidéo « Institut maïeutis & Diam » : https://youtu.be/a8U6iIv57sc

Témoignages sur le parcours

Lieu

Le parcours se déroule dans les locaux de Renaissance, au 35, cours Pierre Puget, 13006 Marseille, face au Palais de Justice, à côté de la Préfecture.

Budget

DlAM Technicien – 12 jours (4 modules) – attestation

  • Particulier : 5 100€ TTC
  • Entreprise : 6 750€ TTC

Le montant du parcours comprend les frais d’inscription et le matériels et fournitures pédagogiques, ainsi que les frais de pause accueil, pause matinée, pause après−midi…

DIAM Technicien + Praticien – 30 jours (10 modules) – certification

  • Particulier : 11 780€ TTC
  • Entreprise : 15 900€ TTC

Le montant du parcours comprend les mêmes prestations que pour le technicien ainsi que le profil de personnalité Process Communication Management et huit heures d’accompagnement individuel.

DIAM Technicien + Praticien + Maître Praticien – 51 jours (16 modules)

  • Particulier : 19 610€ TTC
  • Entreprise : 24 910€ TTC

Le montant de ce pack comprend les mêmes prestations que technicien + praticien + maître praticien.

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Modalités de règlement

  • A titre individuel : en 4 fois sans frais (chèques remis en début de formation)
  • A titre d’entreprise : 50% d’acompte, 40% à mi−parcours, Solde en fin de cursus

Dates de chaque module